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可视化编程,亦即可视化程序设计:以“所见即所得”的编程思想为原则,力图实现编程工作的可视化,即随时可以看到结果,程序与结果的调整同步。可视化编程是与传统的编程方式相比而言的,这里的“可视”,指的是无须编程,仅通过直观的操作方式即可完成界面的设计工作,是windows应用程序开发工具。可视化编程语言的特点主要表现在两个方面:一是基于面向对象的思想,引入了类的概念和事件驱动;二是基于面向过程的思想,程序开发过程一般遵循以下步骤,即-行界面的绘制工作,再基于事件编写程序代码,以响应鼠标、键盘的各种动作




孩子观察、提问、动手、动脑的创造教育要从小抓起;培养一个发现、发明、创造型人才务必从小引导观察、提问、思考、讨论和动手操作实验。因此我们设计的家用“科技百宝箱”,幼儿园和-的“袖珍科技馆”是国民基础教育的-建构和设备,这方面我们已有定型的产品研发。儿童教育是“全素质教育”。什么是人的素质?我们定义为人的素质即与人的发展、发挥和个体幸福密切相关的,时刻起作用的诸因素的。




家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱-了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。因此,家长应该-在一定程度上自我发展,按照孩子自己的想法做想做的事情,在遇到问题和困难的时候即使给予分析和帮助,而不是一味的为孩子设计未来。





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