“scr--形化程式语言适用于教育8～16岁的儿童及青少年，可以用它创造属于你自己的故事、动画、游戏、音乐甚至是绘画，并且可以轻易的分享至网络。scr-h是为了青少年发展信息社-需要的技能而设计的。当青少年创造并分享他们的作品时，除了可以学到数学与电脑的知识，同时也能激发创意、系统思考与团队合作。”
培养孩子广泛的兴趣爱好
scr-h和各个领域的知识都具有很强的共生性，在scr-h课堂上，孩子们不仅仅会学会如何编写程序，还会学习到science(科学), technology(技术), engineering(工程), arts(艺术), maths(数学)等多个领域的知识。对这些知识的接触可以拓宽孩子的知识面，也可以培养他们广泛的兴趣爱好。
素质培养分4个层次：胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，-生的自我发展素质，青年后期到-的发挥素质。所谓“婴幼儿全素质教育”是提高孩子基本素质的教育，它是非、非义务教育、非教育、非系统文化知识的传授，而是在孩子身心承受的范围内-地丰富生验和感受；在激发兴趣的前提下，教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，也不求甚解，任何认识都不是一次完成的。人的基本素质，即：健美的身体、灵敏的头脑、-的性格、广泛的兴趣、趋向发达的语言包括视觉语言和外语，善于人际交往和对一切美好事物的喜爱。
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